ЕКСКУРСІЯ ДО ОСІННЬОГО ПАРКУ

Повідомлення для батьків!

1. Підручники для 4 класу покупати не потрібно. Чекаємо їх у школі. Обіцяють безкоштовно.

2. Для бажаючих снідати у шкільній їдальні: 

до 25. 08. 2015 р. оплатити 126 грн за вересень (21 день по 6 грн). Після оплати повідомте, будь ласка, мені, щоб я подала на Вашу дитину замовлення на сніданок. Квитанцію принести на контрольний збір. Нагадую, як заповнити квитанцію.

р/с 35427205046875
МФО 834016
ОКПО 02142916
Оплата за питание 

Ф.И. уч-ся, дом. адрес
ОШ №2,  4 - А класс,  сентябрь 2015г. 
126 грн

3. Для навчання нам потрібні зошити у клітинку та широку лінію (зошити в косу лінію не покупати).

Також щоденник, олівці, ручки, фарби, пензлики, лінійка, кольоровий папір, картон, гумка, ножиці, пластилін, клей, альбом для малювання, закладки, обгортки для зошитів та підручників.

Не забудьте про спортивний костюм та взуття.

У вільний час позбирайте природний матеріал для уроків труда.

Контрольний збір учнів 31 серпня о 9 годині. Принести  з собою обовязково 12 зошитів у клітинку та 8 - у широку лінію. Написати олівцем прізвище на кожному зошиті. 

Дякую учням, які допомагали готувати школу до нового навчального року:

Кравченко Настуся

Дорофєєв Сашко

Дзюба Даша

Ткаченко Тимофій

Гармаш Максим

Глушко Настуся

Правдивцева Ольга

Веселі літні канікули

Ми на екскурсії

Завдання з математики 

для роботи під час літніх канікул

Обчислити 

69 : 3                             6 ∙ 7 + 4 ∙ 9

66 – 54 : 6                     60 – 7 ∙ 8

(66 – 54) : 6                  (24 + 25) : 7 

3 + 6 ∙ 8                        95 : 5 

960 : 3                          2 ∙ 8 ∙ 5 

85 : 17                          23 см ∙ 4 

44 : 9                            240 : 4 + 50 ∙ 2

575 – 420 : 7                96 : 3

Розв’язати рівняння 

18 + х = 60

 х – 9 = 21 

72 : х = 2 

х ∙ 10 = 200

Розв’язати задачі

1. На пошту привезли 12 посилок масою 4 кг кожна і кілька посилок масою
7 кг кожна. Маса всіх посилок була 69 кг.
Скільки привезли посилок масою 7 кг? 

2. З однієї грядки зібрали 27 кг огірків, з другої – в 3 рази менше, ніж з першої, а з третьої – на 11 кг більше, ніж з  другої. Скільки кілограмів огірків зібрали з третьої грядки?

3.  У 4 ящиках привезли 36 кг помідорів, а в 5 ящиках – 40 кг огірків. Чого більше в одному ящику – помідорів чи огірків і на скільки кілограмів більше?

Обчислити письмово (тобто записати в стовпчик)

325 + 417                              900 – 327 

489 – 235                              600 – 423 

276 + 414                              369 + 225 

225 + 382                              358 + 274

845 – 227                              323 – 146 

Виконати завдання 

 Довжина прямокутника 4 см, а ширина становить половину довжини. Побудуй такий прямокутник у зошиті і знайди його периметр. 

Виконати перетворення 

500 кг = ∙∙∙ ц                        600 кг = ∙∙∙ ц 

7 ц 3 кг = ∙∙∙ кг                     4 м 4 см = ∙∙∙ см

2 ц 3 кг = ∙∙∙ кг                     8 м 6 см = ∙∙∙ см

Записати цифрами : 

двісті п’ятдесят вісім, 

чотириста чотири; 

сімсот сорок сім; 

двісті двадцять. 

Записати число, в якому 4 сотні і 6 десятків;   7 сотень і 7 одиниць. 

Записати попереднє і наступне числа до 500. 

Записати число, в якому всього 85 десятків. 

Завдання з української мови 

Дієслово

1. Вкажи правильну відповідь.                                 

Дієслово – це частина  

а) слова;

б) мови;

в) речення.

2. Дієслова минулого часу відповідають на питання  

а) що робив?, що робила?, що робили?;

б) що робить?, що роблять?, що робиш?;

в) що зробить?, що будуть робити?, що робитимеш?.

3. Підкресли дієслова у поданій групі слів.                

Сіяч, посіяли, сівба, вчить, вчитель, учителює, навчаються, учень.

4. Перебудуй речення так, щоб в них не вживалося слово можна.                                                                       

Не можна читати лежачи. Не можна брати книжку брудними руками.

                                           Прикметник

1. Вкажи правильну відповідь.                         

Прикметник – це частина мови, що

а) означає назву предмета;

б) називає ознаку предмета;

в) означає дію предмета.

2. Прикметники в реченні зв’язані з                    

а) дієсловами;

б) прикметниками;

в) іменниками.

3. Визнач групу прикметників.                         

а) розумний, розум, розуміє;

б) льняний, сумний, шкільний;

в) рання, дружня, весна.

4. Добери до іменників прикметники.              

Відповідь - ________________, __________________;

книжка - __________________, __________________;

5. Склади й запиши в лівий стовпчик словосполучення в прямому значенні, а в правий – в переносному.      

Солодке  (слово, яблуко); тепла  (весна, зустріч).

                                       Тести

1.      Скільки звуків у слові дзиґа?

 а) 5;

 б) 4;

 в) 2.

2. З яких частин складається текст?

 а) зачин, кінцівка;

 б) основна частина, зачин;

 в) зачин, основна частина, кінцівка.

3. Що виражає речення?

а) інформацію,

      б) закінчену думку.

4.  За змістом розповідного речення побудуй і запиши спонукальне речення.

     Ми оберігаємо природу рідного краю.

5. Розстав розділові знаки в кінці речень:

а) Чому ти пісню сумну співаєш

б) Люди, збережіть мир на планеті

в) Я читаю пригодницьку книжку

   6. Скільки букв і звуків у слові м’яч?

           а) 3 б., 3 зв.;

           б)3 б., 4 зв.;

           в) 4 б., 4 зв.

Завдання можна виконувати в окремому зошиті. Час від часу заходьте на нашу сторінку та слідкуйте за новими повідомленнями. Бажаю успіхів!

Повідомлення для батьків і учнів

   У понеділок, 2 березня, відновлюються заняття в нашій школі. Уроки за розкладом. В перший день тривалість урока - 30 хвилин.

1. 8.00 - 8.30
2. 8.40 - 9.10
3. 9.20 - 9.50
4. 10.00 - 10.30
5. 10.40 - 11.10

   Їдальня ще не працює, тому можете взяти бутерброди або соки, фрукти. Нагадую, що воду з крана пити не можна. Не забувайте про вологі серветки.

   Якщо хтось із дітей хворіє і не прийде до школи, будь ласка, повідомте про це вчителю. 

П'ятниця, 27 лютого

Рос. мова

Тема. Синонимы. Антонимы.

Дом. задание.

с. 115 упр. 346

с. 113, 115 - правила

Четвер, 26 лютого

Укр. мова
Тема. Прикметники з прямим та переносним значенням.

Наприклад, золота обручка - пряме значення
                    золоті руки - переносне значення

Дом. завдання.

с.126   впр. 302


Літ. читання.

Дом. завдання

с. 109 - читати виразно

   Повідомлення щодо відновлення занять у повному обсязі ще не поступало. 

Вівторок, 24 лютого

Інформатика

Дом. завдання
с.  97 - 98   (підручник)
зош.  с. 40  № 1,2


Укр. мова
Тема. Прикметник

Дом. завдання
с.  123 - правило
с.   124  впр. 297

Понеділок, 23 лютого

Англ. мова.  

Дом. завдання.    Урок №6  с. 88 - 89
                             впр. 1, 3 с. 88  усно
                             впр. 4,5  с. 89  письмово

Математика.
Тема. Множення та ділення на 10, 100

Дом. завдання.  с. 120   з. 757,  пр.  756
                           с.  118   пр. 748
                           с. 119 - правила

Я у світі.
Тема. Де ти живеш. Твоя країна. Історичні скарби України.

Дом. завдання.  с. 100 - 104  зош.  с. 51

У вівторок, 24 лютого, консультації за розкладом
1. Інформатика.
2. Укр. мова

Повідомлень щодо відновлення занять ще не поступало.

Не забувайте читати книги!

У понеділок, 23 лютого, відбудуться консультації за розкладом:

1. Математика
2. Я у світі.
3. Англ. мова

Повідомлення щодо відновлення навчальних занять у повному обсязі не поступало. Чекайте додаткову інформацію.

Нагадую, що у середу, 25 лютого, плануємо провести самостійну роботу з природознавства.

Рекомендації щодо підготовки до роботи:

1) повторити ознаки тварин (чим вкрите тіло, як вигодовують малят, де мешкають, чим живляться)

2) повторити назви груп за способом живлення (рослиноїдні, хижі, всеїдні) та вміти назвати тварин цих груп

3) повторити ланцюжки живлення

З и м а   і   В е с н а

— Насуплю я брови, — говорить зима,

— І вітер з морозом повіє:

Усе скрізь загине — рятунку нема!

Під снігом замре, заніміє.

— А я засміюся, — весна відмовля,

— І сонце пекуче засяє:

Прокинуться луки, ліси і поля,

Усе зацвіте, заспіває.

П'ятниця, 20 лютого

Рос. мова

Тема. Значение слова.

     Вы спросите, где найти значение того или иного слова, конечно же, в "толковом" словаре. Например, школа - это учебное заведение, где обучаются дети;  ручка - это предмет, который предназначен для письма.

Дом. задание.
с. 110   упр. 329
 

 

Четвер, 19 лютого

Літ. читання.

Дом. завдання. с.  108 читати вірш

Укр. мова.

Дом. завдання.
Записати речення, підкреслити головні члени речення.

Діти читають книгу.

Розібрати слово "книгу" як частину мови.


Книгу - що?, іменник, .......(питання ви знайдете у вправі № 290)

Середа, 18 лютого

Математика
Тема. Властивості множення та ділення на 1 та 0. Задача на знаходження трьох чисел за їх сумою та сумами двох доданків.

Повторіть правила множення і ділення на 1 та 0.

Дом. завдання.    с. 118   з. 746,   пр. 747,   рівн. 744

Природознавство.
Тема. Свійські тварини. Походження свійських тварин від диких.

Дом. завдання.   с. 118 - 120   зош.  с. 44

Нагадую, що на наступному консультуванні буде тестування з теми "Тварини". Щоб підготуватися до цієї роботи, я вас ознайомлю з питаннями, які зустрінуться  у тестах. Чекайте повідомлення на цьому тижні.

У вільний час займайтеся корисними справами. Не забувайте читати книги. Книга - це джерело знань. 

Понеділок, 16 лютого

Математика.

Тема. Додавання та віднімання трицифрових чисел способом округлення.

Дом. завдання.

с. 113  з. 729,  пр.  728

для бажаючих - с.115  завдання 12

Основи здоров'я. 

Тема. Про правила пожежної безпеки. Щоб не сталося пожежі. Попереджувальні знаки.

Дом. завдання.

с. 81 - 86,   зош. с. 29 - 31

Англ. мова.

Дом. завдання.

1) впр. 4 с. 83 нові слова в словник і вивчити

    впр. 5  с. 83 письмово

2) впр. 1  с. 84  чит., перекладати, усно

    впр.  2  с. 84  чит., перекладати, письмово

Вівторок, 17 лютого

Укр. мова.
Тема. Роль іменників у реченні. Зв'язок іменників з іншими словами в реченні. Розбір іменників як частини мови.

Дом. завдання.
1) с. 121  впр. 290
2) провідмінювати слова за відмінками  "земля", "дощі"
Ці два завдання обов'язково виконати всім.

Бажаю успіхів!!!

Повідомлення для батьків та дітей

У понеділок, 16.02, будуть уроки:
1. Математика
2. Основи здоров'я
3. Англ. мова

Нагадую, що деякі учні не розповідали напам'ять вірші "Зірочки" і "Зупинюся над рікою" (це обов'язково для всіх).

Завдання з трудового навчання
Виготовлення об'ємних виробів з коробок. Підставка для олівців і ручок.


      

    

Для роботи можна використовувати пластикові стаканчики, коробки з-під чаю, ємкості з-під шампуні, баночки з-під кофе тощо. Ваша творчість і бажання - і підставка для ручок та олівців готова.

Фізкультура. Не забувайте про фізичні вправи. Виконуйте зарядку вранці.

 


Музика. Танцюйте та співайте.

13 лютого. Російська мова.
Тема. Убранство дома. Составление устного высказывания. Алфавит.

Намагайтеся запам'ятати рос. алфавіт.

А а	Б б	В в	Г г	Д д	Е е	Ё ё
Ж ж	З з	И и	Й й	К к	Л л	М м
Н н	О о	П п	Р р	С с	Т т	У у
Ф ф	Х х	Ц ц	Ч ч	Ш ш	Щ щ	Ъ ъ
Ы ы	Ь ь	Э э	Ю ю	Я я

Дом. завдання. с. 101 - 102 упр. 306 ( прочитать рассказ "Печенье" )
                           с. 103 упр. 311 ( списать )

Ми прийшли на консультацію.

Яке завдання ви отримаєте протягом тижня.

Понеділок 09.02

Математика
Тема. Письмове додавання кількох доданків (зразок №696 с.108)
          Письмове виконання сумісних дій додавання і віднімання (зразок №708 с. 110)

Дом.завдання   с.110  з.713,  пр. 712;      с.112 з. 725

Я у світі
Тема. Суспільство. Україна - незалежна держава.

Дом.завдання  с.92 - 96

Англ. мова
Урок 5. с. 78 - 79
Впр. 1, 2, 4   с. 79 усно
Впр. 5   с. 79 письмово

Урок 6 с. 80 - 81
Впр. 1,  2 (в ),   3   с. 80 - 81 усно
Впр. 5   с. 81 письмово

Вівторок 10.02

Укр. мова
Тема. Вправи на визначення роду іменників.
          Змінювання іменників за числами.

Дом.завдання  с. 114  впр. 273
                          с. 115 правило
                          с. 116 впр. 277

Середа 11.02

Математика. 
Тема. Контрольна робота.

Природознавство.

Тема. Звірі, або ссавці. Хто чим живиться. Ланцюги живлення.

Дом.завдання. с. 112 - 116  зош. с. 41 - 42

Четвер 12.02

Літ. читання.

Дом.завдання. с. 106 - 107 читати

Укр. мова. 
Тема. Змінювання іменників за відмінками.

Дом.завдання. с. 117 - правило
                         с. 118  впр. 283 - запам'ятати назви відмінків
Провідмінювати слова  "білка",  "зайчик"

Зразок:
Н. хто? що? білка, зайчик
Р. кого? чого? білки, зайчика
Д.
З.
О.
М.
К.

Рекомендовані завдання  для виконання на період вимушених канікул

з предмету «Сходинки до інформатики»

3- А клас

Дата	Тема уроку	Рекомендовані завдання у підручнику	Рекомендовані завдання у зошиті
03.02.2015р.	Середовище редактора презентацій. Відкриття презентації та її запуск на перегляд. Збереження презентацій.	переглянути стор. 83-84; стор. 86 «Запитання і завдання» - 1,2,3.	стор. 34 № 1, стор. 35 № 3.
10.02.2015р.	Текстові та графічні об’єкти слайдів. Додавання нових слайдів.	переглянути стор. 88-90; стор. 91 «Завдання і запитання» - 1,2,4.	стор. 36 № 3, стор. 37 № 5.
17.02.2015р.	Створення і редагування текстових об’єктів. Форматування текстових об’єктів слайдів.	переглянути стор. 93-94; стор. 95 «Завдання і запитання» - 1,3.	стор. 38 № 1, № 3.
Всі рекомендовані завдання приносити в школу за графіком  консультацій.

Шановні батьки та учні!

   Звертаю Вашу увагу на те, що у розкладі консультацій відбулися зміни. Ознайомтеся, будь ласка.

Понеділок
1. Математика
2. Я у світі / Основи здоров'я ( через тиждень )
3. Англ. мова

Вівторок
1. Інформатика / Трудове навчання
2. Укр. мова

Середа
1. Математика
2. Природознавство

Четвер
1. Укр. мова
2. Літ. читання

П'ятниця
1. Рос. мова / Фізкультура
2. Музика / Малювання

Завдання з трудового навчання

   Мої дітки - третьокласники! Наближається свято Валентина. Пропоную Вам зробити "валентинки". Використовуйте будь - який матеріал: картон, папір, тканину тощо. Ваші роботи я чекаю у вівторок ( 10. 02 ) або протягом тижня для оцінювання.

     
    

                                Завдання з малювання

Тема "Малювання тварин".
    Зайчики, ведмедики, білки, їжачки або котики, собачки, півники чи качки - вибирайте будь - яку тваринку і малюйте. Чекаю роботи до п'ятниці ( 13. 02 )


   

                                       Фізкультура

Фізкульт - привіт! Фізкульт - ура!
Найкраща гра - спортивна гра!
Це змалку знає дітвора!
Не страшно - холод чи жара!
Сказати нам усім пора:
"Фізкульт - привіт! Фізкульт - ура!"

    Фізкультура допомагає нам бути міцними, витривалими, зібраними, тому не забувайте про спорт та фізичні вправи.

Пропоную Вам більше рухатися і менше сидіти біля комп'ютера.

Понеділок - зробіть вранці зарядку.

Вівторок - присідайте до 10 разів, стрибайте -  до 10 - 15 разів.

Середа - згинання та розгинання рук в упорі лежачи ( рос. мовою - отжимание): 
               дівчата до 10 разів, хлопчики - до 20 разів

Четвер - ранкова зарядка

П'ятниця - перекид вперед та назад (рос. мовою - кувырки)

Субота та неділя - прогулянки на свіжому повітрі.


                                           Музика

    Згадайте, що ми вже познайомилися з нотами "до", "ре", "мі", "фа", "соль".

     

        Тепер нас чекає цікава нота "ля".

    Весела нота "ля" уподобала собі порожню "квартирку" між другим і третім поверхами музичного будиночка. Сусіди з радістю привітали її на всі голоси.

                

                              Ля

Якщо у вас є час, то підберіть слова, де заховалися нотки. Наприклад, "квасоля", "регіт".

Принесіть до школи, і ми з друзями знайдемо нотки.

Чекайте на нові повідомлення! Бажаю успіхів у навчанні!