Увага! З 29 листопада 2010 року у ЗОШ № 2 карантин з приводу захворювання на грип. Про відновлення занять буде повідомлено.
На блозі будуть подані завдання з різних предметів. Слідкуйте за повідомленнями.
На блозі будуть подані завдання з різних предметів. Слідкуйте за повідомленнями.
Математика
1. У малому бідоні 4л квасу, а у великому - в 5 раз більше. Скільки літрів квасу в обох бідонах разом?
2. У 4 однакових ящиках 24 кг печива. Скільки печива в 7 таких ящиках?
3. У спортивний табір прибуло 24 футболісти, а волейболістів - у 3 рази менше. На скільки більше прибуло футболістів, ніж волейболістів?
4. У третьому класі 30 учнів. До свята готують танці 14 учнів, а розучують пісні - у 2 рази менше. Решта учнів учить вірші. Скільки учнів учить вірші?
5. У ящику 8 кг цукру, а в мішку - в 9 раз більше. Продали 42 кг цукру. Скільки кілограмів цукру ще залишилось продати?
6. Маса індички 9 кг, а гуски 6 кг. Яка маса разом 3 таких гусок і 8 індичок?
2. У 4 однакових ящиках 24 кг печива. Скільки печива в 7 таких ящиках?
3. У спортивний табір прибуло 24 футболісти, а волейболістів - у 3 рази менше. На скільки більше прибуло футболістів, ніж волейболістів?
4. У третьому класі 30 учнів. До свята готують танці 14 учнів, а розучують пісні - у 2 рази менше. Решта учнів учить вірші. Скільки учнів учить вірші?
5. У ящику 8 кг цукру, а в мішку - в 9 раз більше. Продали 42 кг цукру. Скільки кілограмів цукру ще залишилось продати?
6. Маса індички 9 кг, а гуски 6 кг. Яка маса разом 3 таких гусок і 8 індичок?
Приклади
1. 28:7+49=
7.3+7.6=
70-56:7=
63-63:7=
7.6+7.2=
42:(12-5)=
72:8+25=
100-56:8=
(35+5):8=
72-8.6=
48:8.9=
36:6+50=
7.3+7.6=
70-56:7=
63-63:7=
7.6+7.2=
42:(12-5)=
72:8+25=
100-56:8=
(35+5):8=
72-8.6=
48:8.9=
36:6+50=
2. 99-22-22=
14+14+14=
34-15+27=
41-26+13=
80-35-36=
36+64-82=
14+14+14=
34-15+27=
41-26+13=
80-35-36=
36+64-82=
Рівняння
Х+26=32
25+Х=71
Х+33=60
13+Х=60
25+Х=71
Х+33=60
13+Х=60
Українська мова
1. Визначити корінь у словах.
Барвінки, барвіночок, барвінкова.
Квітка, квіткчий, квітує.
2. З кожної групи слів скласти речення.
На, повісили, деревах, шпаківні, школярі, нові.
Скоро, прилетять, пернаті, з, друзі, вирію.
3. Поділити текст на речення.
Стоїть золота осінь красивий ліс восени у його гущавині ще тепло земля ще п'є росу дерева ловлять промені сонця однак незабаром вітри та холод почнуть бродити у лісі листя з дерев опаде заіскриться іній на гілочках хуртовина замете стежини повалить лапатий сніг.
4. Виписати слова, які не можна поділити для переносу.
Літо, дорога, друг, день, весна, нам, казки, яка, спитати, мрія, сім'я, вогник. даль, ніжні. край, тепер. листя, осінь. птах, сніжний. сніг.
Під час перебування вдома не забувайте про правила безпеки життєдіяльності.
Будьте здорові!
Барвінки, барвіночок, барвінкова.
Квітка, квіткчий, квітує.
2. З кожної групи слів скласти речення.
На, повісили, деревах, шпаківні, школярі, нові.
Скоро, прилетять, пернаті, з, друзі, вирію.
3. Поділити текст на речення.
Стоїть золота осінь красивий ліс восени у його гущавині ще тепло земля ще п'є росу дерева ловлять промені сонця однак незабаром вітри та холод почнуть бродити у лісі листя з дерев опаде заіскриться іній на гілочках хуртовина замете стежини повалить лапатий сніг.
4. Виписати слова, які не можна поділити для переносу.
Літо, дорога, друг, день, весна, нам, казки, яка, спитати, мрія, сім'я, вогник. даль, ніжні. край, тепер. листя, осінь. птах, сніжний. сніг.
Під час перебування вдома не забувайте про правила безпеки життєдіяльності.
Будьте здорові!
